À la relecture de ce qui a été dit, je crois qu’on peut demander, avant même la séance d’essai, si l’atelier travaille sur la langue elle-même, ponctuation, syntaxe, ou seulement sur la construction d’ensemble. Ce n’est pas incompatible avec ce que dit LenteMaree, une phrase longue n’est pas un problème si elle reste claire, mais encore faut-il que le groupe sache repérer où elle devient confuse. Un atelier sérieux, si je peux me permettre, c’est aussi celui où les retours portent sur des points précis du texte, et pas seulement des impressions générales du type ça coule ou ça coince.